EDUCACIÓN CON ANTIGUOS PROBLEMAS

Lic. y prof. María Adela Donaher

Problemáticas que se reiteran. 

Cuando nos preguntamos acerca de la calidad educativa en las escuelas estatales y privadas, la respuesta generalmente es insatisfactoria. ¿Cuáles son las cuestiones que obstaculizan logros óptimos y generalizados en los aprendizajes? 

Primero nos preguntamos como es que la sociedad (nosotros) "descubre" que la calidad educativa es deficiente. Y puede pasarnos como a Colón, el creyó descubrir algo que, en realidad, ya existía hacía milenios. La calidad en la educación de un país tiene que ver esencialmente con qué futuro se desea para sus habitantes.  Y tiene que ver con la coherencia entre todas las políticas para lograr ese futuro. Hasta ahora las incoherencias vienen ganando por varias cabezas aunque creamos que la falta de calidad es de hoy. No es así, hace 50 años que se trabaja para ello con la excusa de "cambio de teorías y de corrientes para enseñar". 

IPEM DE SIQUIMAN: EDIFICIO NUEVO Y OBJETIVOS CLAROS

El IPEM 332 de Villa Parque Siquiman es un anexo del IPEM Nº332 de Villa Santa Cruz del Lago "Dr. Ricardo Luti". Nos recibió la Coordinadora, Prof. Elizabeth Pavón.

Desde el año pasado, la institución de educación secundaria cuenta con edificio propio luego de vivir situación "de contenedores" adosados a una casa de familia que la Comuna de Villa Parque Siquiman alquilaba. Joven aún, celebra su sexta promoción. La coordinadora, sintetiza en la entrevista como se organizan los equipos docentes para lograr un trabajo que responda a la demandas actuales de un mundo digitalizado y al crecimiento demográfico acelerado que vive la zona. Para ellos es un desafío superar las consecuencias del conocimiento fragmentado con el que los estudiantes cuentan gracias a estas formas de "vida en zapping", pero también lograr sentido de pertenencia y de valoración de lo propio. Respecto al Ciclo Básico, el objetivo es aplicar estrategias de activación del pensamiento lógico-matemático, la resolución de problemas a través de la aproximación, la comprensión de textos y el aprendizaje desde el juego. Aquí la nota completa.

ESCUELA BUSTOS DE COSQUÍN: 104 AÑOS

La Escuela Brig. Gral. Juan Bautista Bustos de Cosquín cumple sus años en octubre. 

Recordamos aún los ecos de su centenario como institución educativa.

En octubre de 1911 abre sus puertas la ex-escuela Lainez N° 87 en Paso de Velez (zona de los Gigantes). En nuestro país, la Ley de Creación de escuelas Nacionales buscaba revertir los índices de analfabetismo que se sumaba al ingreso de muchas familias inmigrantes que no conocían el idioma ni las costumbres locales. En abril de 1928 por escasa matricula y ante el crecimiento de la Villa de Cosquín es trasladada a esta localidad funcionando en la calle Tucumán 364 en un edificio prestado. (Parte del texto elaborado por la Comisión del Centenario). 

Mural del Centenario

Desde entonces su historia es una permanente lucha por la inclusión, la identidad plural y por eso ha ganado un lugar en el corazón de la sociedad coscoína. La llamada escuela peregrina por sus numerosos traslados, recién en 2006 accede a su edificio. Ayer nos llegamos a conversar con su directora, la Prof. Leticia Santillán quien nos contó el hoy de la comunidad educativa.
"La comunidad trabajo este año con la meta de pintar la fechada. Se logró fachada, S.U.N. y tres aulas. la mano de obra fue parte de la jornada solidaria de la Iglesia de Jesucristo de los santos de los últimos días. Coordinó el trabajo el Pastor Páez. Estamos muy agradecidos. Ahora el Cemma que funciona en horario nocturno también colabora pintando un aula.
"Otro desafío edilicio...el sistema de cloacas que está siendo solucionado desde infraestructura de Prov. de Córdoba. Los trabajos continúan a la fecha y por eso en el hall se hallan instalados baños químicos que posibilitan continuar la tarea diaria.

"Hoy recibimos por la gestión de un alumno la bandera de ceremonias de Córdoba. Nos la hizo llegar el ministro de  Infraestructura, Manuel Calvo.
"Estamos inmersos en un proyecto de fortalecimiento de los aprendizajes hasta que finalice el año. Tomando como eje una de las prioridades pedagógicas...más tiempo en la escuela y en situación de aprendizaje." 

Nosotros podemos agregar que encontramos aulas pintadas con colores cálidos, alegres y muy decoradas con trabajos de los chicos. Un ambiente de mucho trabajo y caras iluminadas al hablar de su escuela. Podemos saber más de ella visitando su página en FB. ¡Feliz cumpleaños!